Музыка, Які складаецца ў Чайлдс Heartbeat

Дзякуй за падпіску!

Спачатку я абрала лаціну музыку як музыка, якая прывядзе да зніжэння стрэсу і HeartRate, таму што я, як лаціна музыка лепш за ўсё, але пасля выканання даследавання я перайшоў на класічны на аснове даследаванняў. Я даведаўся, што гіпотэза павінна быць заснавана на даследаваннях.

Матэрыялы

план і правесці расследаванне індывідуальна і сумесна з дадзенымі плодаагароднінных служыць у якасці асновы для доказы, так і ў дызайне: рашэнне аб тыпах, колькі, і дакладнасць дадзеных, неабходных для атрымання надзейных вынікаў вымярэнняў і ўлічваць абмежаванні на дакладнасць дадзеныя (е .., лік выпрабаванняў, кошт, рызыка, час), і ўдакладніць дызайн адпаведна. (HS-ESS2-5)

Аб бізнэсе:

Перад тым, як мы нарадзіліся, мы існуем ў прасторы вадкасці перамяжоўваецца сувязі бясшвоўнай паміж матэматыкай і музыкай. Матчыны сэрцабіцця рытмы і вакальныя тэмбры з'яўляюцца жорстка ўнутры нас: мы выходзім з і ў гук. Карэнныя абшчыны, такія як наваха (Diné) нацыя падтрымліваць гэтую гукавую і духоўную сувязь праз абрады, пастуховых песні і дзіцячыя гульні, якія цэнтр на барабанным бой і спевы. Тым не менш, нягледзячы на ​​навуковыя і гуманістычныя даследаванні маюць шмат доказы таго, што спасылкі музычнага даследаванне для матэматычнага поспеху, вельмі нешматлікія K-12 праграм ўключаюць музыку як больш дапаможную бакавую панэль. Маргіналізацыя сувязі музыкі па матэматыцы найбольш ярка выяўлена ў бяспраўных супольнасцях, асабліва сярод карэнных народаў, дзе еўрапейскія сістэмы навучання могуць перашкодзіць ці нават сутыкнуцца з носьбітамі спосабамі пазнання.

Праект Heartbeat ўяўляе матэматыку праз музычную майстэрню для K-12 студэнтаў па рэзервацыі наваха ў наваха тэхнічнага універсітэта, у Crownpoint, Нью-Мексіка. Пасля паспяховага першае лета падзяляючы іх любоў да музыкі з навучэнцамі пачатковай школай ў наваха (Diné) супольнасці, скрыпач і заснавальнік Heartbeat праекта Арыэля Горовиц і Leerone хакі вярнулася мінулым летам у рэзервацыю з пашыранай групай з шасці членаў каманды ў праца са студэнтамі ва ўзросце 5-20. Каманда зноў культывуецца натхняльны культурны дыялог і абмен, у якім яны абодва былі выкладчыкі і студэнты, абапіраючыся на заходнім і наваха (Diné) традыцыйныя сістэмы адукацыі, традыцыйныя мелодыі і рытмах, і ў прыродзе саундскейпов. Гэтым летам таксама бачыў даданне раскладу заняткаў поўны дзень і запрошаных артыстаў, які прыйшоў і працаваў са студэнтамі.

Праект Heartbeat ўдзячны за падтрымку з верхавінамі 2017 года Arts Leadership Гранта, а таксама прадпрымальніцтва гранта ад Джульярдской школы. Акрамя таго, сэрцабіцце праект дзякуючы наваха Тэхнічнага універсітэта і Дын Уэслі Томас за іх супрацоўніцтва і падтрымку.

Падобныя месцы:

Nate Крамер быў высокі, спакойны плывец каледжа, калі яму быў пастаўлены дыягназ лейкамія. Яго бацька, Вінс, кажа, што гэта быў цяжкі чатыры гады хіміятэрапіі, інфекцый і аперацый. Прадастаўлена Vince Kramer схаваць загаловак

Nate змагаліся праз хіміётэрапію, грыбковая інфекцыя пазух, 30 аперацый, трансплантацыі касцявога мозгу, інфекцыі лёгкіх і выдаленне селязёнкі. Вінс кажа, што яго сын працягваў згуртаванне таму.

Аднойчы, Нейт спытаў Браян аб праекце Браян быў працаваць. У рамках сваёй працы ў якасці музычнага тэрапеўта, Браян быў запіс сэрцабіцця немаўлятаў і дзяцей бліжэй да канца свайго жыцця, то напластаванне рытмічных імпульсаў над мелодыямі.

Музыка тэрапеўт Браян Schreck пачаў працаваць з Nate Крамер пасля таго як ён быў пастаўлены дыягназ лейкамія. Разам яны запісалі песню сэрцабіцця Нейт слоістага над мелодыямі. Прадастаўлена Brian Шрэк схаваць загаловак

Пасля таго, як Нейт памёр, Браян даў Вінсу і дэ-Ann пару кампакт-дыскаў ад Нейт, але смерць Нейт была яшчэ занадта сырой для іх націсніце кнопку прайгравання. Яны прадалі свой дом са сваімі балючымі ўспамінамі, спакавалі свае рэчы і пераехалі.

Доктар быў задаволены. Ён не мае сам музычны фон, сказаў ён, але ў папярэднія гады партыі свята кардыёлагаў Hed зрабіў віктарыну з музыкай, якая адпавядала розных арытмій, і ў калег адгадаць, арытмія яны былі.

Ён растлумачыў, што Hed проста знайсці музыку, якая адпавядала тэмп-хуткасць-розных нерэгулярнага сэрцабіцця. Тахікардыя-вельмі хуткае сэрцабіцце, быў прадстаўлены супер-хуткі тэхна музыкі.

Яе чатыры гадзіны працэдурна-абляцыя, які выкарыстоўваецца катетером з разьбой з крывяноснай пасудзіны ў яе сэрцы, каб замарозіць токаправодаў, якія выклікалі нерэгулярны рытм-дала ёй шмат часу, каб думаць. Яна не спала ўвесь час.

Я любіў бы бачыць усю аперацыю, але на мой погляд быў заблякаваны, так што мая галава была вольная блукаць, кажа Чу. Калі я мог сесці зноў, у мяне быў план, які я хацеў бы зрабіць гэты даследчы праект. Усё гэта было азначыў.

Праект уключаў у сябе прыняцце запісаных дадзеных сэрцабіцця-Chews ўласныя і іншыя, і ператвараючы іх у музыку, якая выходзіць далёка за рамкі простага супастаўлення тэмпу. Гледзячы на ​​такіх рэчах, як рытмічныя малюнкі, працягласць удараў і маўчання, і тэмп мадуляцыі (змяненне хуткасці біццяў ад аднаго значэння да іншага), яна і яе вучням перапісалі сэрцабіцця ў нотны запіс.

Музыка можа таксама служыць медыцынскага прызначэння. Жаваць і кардыёлаг і даследчыкі, яна супрацоўнічалі з надзеяй, што ператварэнне арытмій у музыку можа быць спосабам разумення стану больш глыбока. Ёсць шмат тыпаў арытмій, некаторыя з якіх маюць розныя падтыпы, якія не цалкам зразумелыя. Адзін падтып арытмія можа быць больш небяспечным, чым іншы, адзін можа быць больш успрымальнымі да абляцыі і гэтак далей.

Гэта можа дазволіць нам мэта лячэння ў больш персаналізаваным чынам, шляхам выяўлення пацыентаў на розных стадыях захворвання, каб вырашыць, калі яны лепш лячыць з дапамогай лекаў або сардэчнай працэдуры, кажа П'ер Lambiase, кардыёлаг, які спецыялізуецца на парушэнні сардэчнага рытму, якія дапамаглі Source жаваць яе дадзеныя.

Кансерваторыя скрыпач Грэгары Люіс з'яўляецца дырэктарам сувязі для музычнага праекта Heartbeat, які забяспечвае бясплатнае музычную адукацыю студэнтаў у рэзервацыі наваха. Мы сустрэліся з Рыгорам, каб абмеркаваць свой вопыт у якасці навучальнага мастака, каштоўнасці музычнай адукацыі ў садзейнічанні захавання наваха (Diné) культуры, і як яго даследаванне на Колберн дапамаглі ў гэтай працы.

Раскажыце аб сваім музычным фоне, і як вы апынуліся ў Колберн. Im з невялікага аддаленага горада ў Паўночным Антарыё пад назвай Thunder Bay. Я вырас тут у вялікай музычнай сям'і і так пашанцавала, што быў выдатны настаўнік скрыпкі, які быў у горадзе.

Пасля вывучэння з Вольгай Мядзведзевай на працягу дзесяці гадоў, я скончыў сваю ступень бакалаўра з Алегам Pokhanovsi ў Універсітэце Манітобы ў Канадзе. Затым я пайшоў далей і зрабіў сваю ступень магістра ў Ельскім універсітэце з Ані Кавафиан, а потым апынуўся ў Колберн для майго мастака дыплома з г-ном Біверу.

Вы працуеце з арганізацыяй пад назвай Music Project Heartbeat. Раскажыце аб арганізацыі і што гэтая праца падабаецца. Музычны праект Heartbeat з'яўляецца некамерцыйнай арганізацыяй, заснаванай у Crownpoint, Нью-Мексіка ў рэзервацыі наваха, і праз Music Project Heartbeat, мы запускаем дзве розныя аперацыі. У нас ёсць гадовая акадэмія, якая праходзіць у траўні і чэрвені кожнае лета, і ў нас ёсць наш зімовы семінар падчас калядных вакацый у снежні кожны год.

Мы імкнемся не толькі забяспечыць адукацыю для нашых студэнтаў, але і зламаць якой-небудзь даступнасці бар'ераў, што там можа быць. Ёсць шмат праблем, з якімі сутыкаюцца даступнасці сярод нашых студэнтаў, такія як беднасць, адсутнасць транспарту, а таксама неабходнасць для старэйшых школьнікаў, каб застацца дома, каб дапамагчы догляду за малодшымі братамі і сёстрамі. Ці былі калі-небудзь імкнецца працягваць развівацца наш праект, каб задаволіць патрэбы нашых студэнтаў за рамкі толькі адукацыі, якія мы прадстаўляем.

Як вы пачалі з праектам Heartbeat музыкі? Я далучыўся Heartbeat музычны праект у трэці год працы. Ён быў заснаваны мой сябар, скрыпач Ariel Horowitz. Існавалі некалькі праграм, якія працуюць на агаворкі, у асноўным з-за адсутнасці рэсурсаў у рэзервацыі наваха і адсутнасць падтрымкі з боку суб'ектаў за межамі агаворкі.

Мой сябар Арыэль вырашыў праліў пачаць праграму музычнай адукацыі праз тэхнічны універсітэт наваха, які заснаваны на рэзерваванні. Пасля запуску тактавага імпульсу ў два разы і павелічэння даўжыні другой праграмы, яна зразумела, што гэта была каштоўная праца, якую яна хацела б зрабіць пастаянную частку свайго жыцця. Адтуль яна пачала будаваць вялікую каманду і прыцягненне іншых людзей у адміністрацыйным парадку, які, як я ўліп.

Я далучыўся да сэрцабіцця паміж гэтым другім і трэцім годам у якасці выкладчыцкага мастака і ў якасці дырэктара камунікацый па праграме. З тых часоў нашы мэты былі сканцэнтраваны на пашырэнне праграмы і дасягненні больш студэнтаў геаграфічна.

Якім быў ваш вопыт у якасці навучальнага мастака, як? Я сапраўды атрымаў, каб пагрузіцца ў выкладанні ўвесь дзень, кожны дзень, і гэта быў такі масконны вопыт. Гэтыя дзеці прыходзяць так імкнуцца да вучыцца, і вы можаце ўбачыць, што яны адчуваюць сябе так цэніцца і так рады, каб мець такога роду магчымасцяў. Абедзве музычныя праграмы ў школах і летніх праграмах з'яўляюцца рэдкасцю на браніраванне, так што дзеці прынеслі так шмат хвалявання з імі кожны дзень.

Heartbeat прапануе новы, захапляльны вопыт для дзяцей, таму яны сапраўды прыйшлі ў яго цалкам здзейсненае. Кожны дзіця працаваў так цяжка і даў яго ўсё, і гэта было так натхняе, каб убачыць іх даведацца, як мець зносіны праз музыку і даведацца, як выказаць сябе. Гэта прыйшла натуральна так шмат студэнтаў, і гэта было так выконваючы і карысным для нас, каб паглядзець гэтыя дзеці сапраўды квітнеюць на працягу некалькіх тыдняў, што мы мелі разам.

любыя любімыя моманты ад навучання? Кожны раз, калі мы вучым сэрцабіцце, на наш апошні дзень разам мы робім гэта велізарны канцэрт, дзе ўсе дзеці атрымліваюць выконваць дзве часткі. Яны выконваюць у вялікай групе і невялікай групе. У нас ёсць 70 студэнтаў, і мы рэкамендуем іх запрасіць сваіх сем'яў, бацькоў, дзядуляў і сяброў.

У нас ёсць hogan, што мы выконваем наш канчатковы канцэрт у, і ўбачыўшы больш за сто людзей сціснутае ў гэты малюсенькі hogan, і ўбачыць усе сабраліся і святкуюць дасягненні сваіх дзяцей; яго неверагодна і яго так натхняе.

Што вы думаеце, перавага для гэтых студэнтаў, каб даведацца класічную музыку? Адна з самых вялікіх рэчаў, якія Weve сапраўды спрабавалі застацца засяроджаным на тое, што яны маюць сваю ўласную неверагодную гісторыю музыкі і іх уласнай культуры са сваімі ўласнымі песнямі. Шмат гэтай традыцыі застаўся аральны і перадаецца праз сям'ю і спяваецца дзецьмі гуляюць у гульні. Але таму, што многія сем'і не ўласныя інструменты і школы не маюць музычныя праграмы, многія дзеці не маюць магчымасць навучыцца чытаць музыку.

Дык вось, дзе мы адчуваем класічную традыцыю дапамагае, з'яўляецца тое, што мы дапамагаем ім атрымаць інструменты, якія ім трэба, каб мець магчымасць працягнуць навучанне новай музыкі самастойна, або думаць, Theres гэтай песні, гэта наваха традыцыйная песня, мы любім. Я хачу бачыць, калі я магу гуляць на інструменце.

Мы хочам, каб дапамагчы іх з гэтымі інструментамі, так што яны могуць працягваць вывучаць музыку на сваіх уласных умовах. То, дзе мы лічым, што наша заходняя класічная падрыхтоўка можа дапамагчы ім, каб усталяваць іх, каб працягнуць свае ўласныя музычныя паездкі.

Як вашыя даследаванні ў Колберн дапамаглі вам у гэтай працы? У Colburn, Ive быў натхнёны так шмат пачуццём дасканаласці, што кожны імкнецца ў школе, [абодва] факультэта і студэнтаў.

Ive сапраўды спрабаваў прымяніць, што да маёй працы з сэрцабіццем, што вы не робіце што-небудзь палова здзейсненага або напалову матываванае, што калі Youre робіць гэта, вы сапраўды вырашыце, што Youre збіраецца даць яго ваш абсалютны лепшы і выкарыстоўваць любы Рэсурсы вы можаце знайсці ўнесці свой уклад у вашу працу.

Colburn сапраўды натхніў мяне, каб працягваць штурхаючы ў гэтых жорсткіх момантах з сэрцабіццем, ці тыя моманты, дзе рашэнне Isnt ясна, каб прымяніць сябе і высветліць, як мы можам рухацца наперад.

вы дапамаглі сэрцабіцце прымяняюцца за апошнія гады новае прадпрыемства канкурэнцыі. Любыя парады для студэнтаў, якія прэтэндуюць у гэтым годзе? Націсніце ў супольнасць і сапраўды высветліць, не тое, што вы думаеце, што іх самыя вялікія патрэбы, але тое, што іх самыя вялікія патрэбы непасрэдна ад іх, і якія рэсурсы ў вас ёсць, якія могуць дапамагчы натхняць іх, або падняць іх, або даць ім тое, што яны не У цяперашні час маюць доступ да.

Ці плануеце вы працягнуць навучанне ў будучыні? Вызначана, навучанне з'яўляецца тое, што я вельмі захоплены. Im ў разгары падачы заявак на маю доктарскую дысертацыю прама цяпер. Так што, спадзяюся, Ill ёсць шмат магчымасцяў навучання ў будучыні. У той час як я бачу сябе правядзенне навучання пазіцыі поўны працоўны дзень на послешкольного ўстановы, я сапраўды каштоўнасць вопыту, як Heartbeat, дзе я выкарыстоўваю маё вучэнне такім чынам, каб выгады супольнасць глыбока.

Тое, што я заўсёды хачу, каб ўключаць у сябе як частка маіх кар'ерных памкненняў выкарыстоўваем свае музыку за межы вышэйшага класа сфер, дзе Weve атрымалі нашу ўласныя традыцыі Thats збіраецца несці сябе ў будучыню. Я хачу падзяліцца сваёй музыкай з новай аўдыторыяй, а таксама, і дапамагчы іншым людзям убачыць радасць у музыцы.

Project Heartbeat гэта міла гульня рытм супольнасці ініцыятыве натхнёны такімі назвамі, як Clone Hero і Project Diva, з музыкай з лепшых мастакоў жанру евробитом стала папулярнай Першапачатковым D анімэ і мангі. Вы таксама можаце ствараць свае ўласныя дыяграмы і падзяліцца імі з сябрамі!

гульня ранняга доступу

Заўвага: Гэта раннія гульні доступу не з'яўляецца поўным і можа ці не можа змяняцца далей. Калі вы не ўсхваляваныя, каб гуляць у гэтую гульню ў сваім цяперашнім стане, то вы павінны чакаць, каб убачыць, калі гульня прагрэсуе далей у развіцці. Больш падрабязна

Чаму рана доступ?

Мы выбіраем доступу да ранняга доступу, таму што гэта супольнасць кіраваная гульня, мы лічым зваротную сувязь з супольнасцю, каб быць вельмі важным, то гульня мае шмат аспектаў да яго, ці з'яўляецца вы гулец, мадыфікатар або дыяграма стваральнік, мы лічым Супольнасць зваротная сувязь, каб быць вельмі важна, каб пабудаваць вялікую гульню, і атрыманне і прымянення гэтай зваротнай сувязі ў многіх аспектах гульні з'яўляецца абавязковым.